6 月24 日，北京外国语大学徐浩教授应邀为外国语学院师生作题为“外语教师教育研究前沿与实践创新”的学术讲座。讲座由外国语学院副院长胡新建教授主持，近百名外院师生在线聆听。

讲座开始，徐教授指出，外语教师教育的核心问题不仅涉及教师的认知、行为和交互能力，更与教师的外语能力及其与外语学习规律的关联性紧密相连。他强调，教师的教育实践应建立在对外语学习规律的深刻理解上，以促进教学方法的创新和教学效果的提升。接着，徐教授重点强调了数智时代对外语教师教育的影响。在数字化、智能化技术日益普及的今天，外语教师需要适应技术变革，利用新兴工具和平台优化教学过程，提高教学互动性和个性化教学。此外，徐教授还探讨了多语转向的重要性。在全球化背景下，掌握多种语言能力对于外语教师来说愈发重要。这不仅能丰富教学内容，还能为学生提供更广阔的语言学习视野。在讨论外语教育的社会学属性时，徐教授深入分析了宏观社会文化因素和微观社会文化因素对外语教师专业实践的影响。外语教师的专业发展应超越单纯的教学技能提升，更应关注教师作为个体在社会文化背景下的全面发展。最后，徐教授鼓励与会者从数智时代的影响、多语转向以及外语教育的社会学属性三个维度出发，思考和探索外语教师教育的创新路径。

讲座结束后，与会师生们与徐教授进行了热烈的互动讨论，激发了师生们对外语教师教育的深入思考，为外语教师教育的创新提供了新的实践思路。

徐浩，北京外国语大学教授、博士生导师，中国外语与教育研究中心专职研究员、国家语言能力发展研究中心兼职研究员、许国璋语言高等研究院院长助理。主要研究领域：二语习得、外语教育与教师发展。任中国教育学会外语教学专业委员会常务理事、中国语文现代化学会语言治理研究分会常务理事，全国基础外语教育研究培训中心副秘书长；外研版高中英语修订教材编委；《英语学习》主编、《外语教育研究前沿》副主编、International Journal of Applied Linguistics 副主编。