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一、个人简介

王凤娥，女，副教授，硕士生导师；研究方向: 语言学、外语教学。1969年7月生，1990年毕业于线上体育平台，后留校任教，2005年获英语语言文学硕士学位，2005.7-2006.7在中国社会科学院语言研究所访学，师从沈家煊研究员，进修句法语义、语言类型学等，完成访学任务后回校继续工作。承担过的教学任务包括：英语专业和非英语专业本科生、研究生的多门课程，如英语视听、英语语音、大学英语、研究生英语、语言学概论、语义学等课程。主持完成科研课题多项,发表论文多篇。目前担任线上体育平台语言智能研究中心执行主任、外国语学院学习指导分中心主任、瑶湖校区外语角和青山湖校区英语角负责人。

二、授课

序号	课程名称	授课对象
1	语言学	英语教育专业本科生
2	语义学	英语专业研究生
3	研究生英语阅读和写作、听力口语	非英语专业研究生
4	英语视听	对外汉语教学专业本科生
5	英语语音	英语专业本科生

三、科研课题

序号	项目名称	项目来源	起讫时间	本人承担任务
1	基于人工智能的高校英语教学辅助系统建设研究	江西省教科规划课题重点课题	2023-2025	主持
2	人工智能和现代教育技术辅助的中学英语听说教学研究	江西省基础教育研究课题	2023-2025	主持
3	中国式现代化话语体系中的生态话语：多模态隐喻研究	江西省社科规划重点课题	2023-2025	主持
4	基于“OBE+BOPPPS”的高校英语语音课程线上线下混合式教学改革探索	江西省高等学校教学改革研究重点课题	2022-2025	主持
5	认知术语学视角下中医药术语翻译研究	江西省社科规划课题	2023-2025	第一参与人
6	基于个性化教育的应用英语口语微课堂差异教学探索	江西省教育厅	2019.12-2021.12	第一参与人
7	基于构式语法的英语主谓构式体系研究	江西高校外语专项课题(2011)	2011-2013	主持人
8	英汉非施事主语句对比研究	江西省高校人文社科规划项目	2007.4-2009.12	主持人
9	认知语义学理论在外语教学中的应用研究（04YB097）	江西省“十·五”教育科学规划课题	2004-2—2005.12	主持人
10	《英汉施为句动词语义认知结构》赣社规字[2002]10号	江西省社会科学“十·五”规划项目	2002.12-2004.12	骨干成员
11	《大学英语教学与学生创新能力的培养》YB118	江西省“十·五”教育规划课题	2002.12-2003.12	骨干成员
12	大学英语系统控制教学模式研究	线上体育平台课题	2002.6-2003.12	主持人
13	江西省县级以上小学一年级开设英语课的可行性分析	江西省“十·五”教育科学规划课题	2003.1-2003.12	骨干成员
14	高校英语语音课之课程思政教学改革探索	线上体育平台教学改革课题	2020-2023	主持

四、论文论著

序号	成果类别	成果（论文、论著）	发表出处	发表时间	本人排序
1	论文	英语 S-V 语序构式体系内的英语中动构式探析	线上体育平台学报（哲学社会科学版）CSSCI来源期刊	2022.12	第一作者
2	论文	汉英处所主语句对比分析	线上体育平台学报	2011.4	第一作者
3	论文	英语中动构式的两大矛盾关系浅析	时代文学	2008.6	第一作者
4	论文	英语中动构式认知语义分析	线上体育平台学报	2006.1	第一作者
5	论文	试论语言的二重性现象	当代教育	2002.2	独立
6	论文	试论大学英语听力教学	教育理论研究	2002.6	独立
7	论文	隐喻性无灵句的隐喻再认知	太原大学教育学院学报	2010.6	第二作者
8	论文	英汉工具主语句的认知研究	哈尔滨学院学报	2010.3	第二作者
9	教材	实用英语语音语调教程（视频版）	北京智启蓝墨信息技术有限公司	2022.11	主编
10	论著	《大学英语词汇学习词典》	江西科学技术出版社	2001.8	编委
11	论著	《简明英英.英汉.汉英词典》	上海外语教育出版社	2010.9	编委

五、获奖

1、2022年指导学生获得中国大学生计算机设计大赛（英语教学动漫作品：桃之夭夭，灼灼其华）国家级三等奖。

2、2022年指导学生获中国“互联网+”大学生创新创业大赛国际赛道国家级铜奖。

3、2022年主持“诊断牵引、个性辅导、双线融合的语音语调精准帮扶体系构建与实践”获线上体育平台教学成果一等奖。

4、荣获线上体育平台2021-2022年度巾帼建功先进个人荣誉称号。

5、论文“基于认知视角研究英语way构式语义生成机制”获2012年江西省外语学会优秀论文三等奖。（排名第二）